SERGIO GONZÁLEZ NIETO - QUÍMICA II - PRIMERA OPORTUNIDAD

 

         COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE DURANGO

                                               PLANEL  16  TAYOLTITA

    ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA RECUPERACIÓN

EN LA ASIGNATURA DE QUÍMICA   I I

GRUPO   201V

                                        PROFR.  SERGIO GONZÁLEZ NIETO

 

APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza los conceptos de mol y la Ley de Conservación de la Materia, argumentando el uso de la estequiometria como herramienta útil para la sustentabilidad de procesos industriales, ecológicos, entre otros.

No	ACTIVIDAD	PÁG
1	Define mol, masa molar y masa fórmula En acción pag. 9 En accón pág. 12 y 13 Reacciones estequiométricas En acción pág. 16 y 17	9 12 16
2	Actividad de aprendizaje 1 pág. 26, 27 y 28 En acción pág 32               Define Reactivo limitante y rendimiento de reacción Actividad de aprendizaje 2 pag. 38, 39 y 40	26 32   38
3	Define en tu libreta los siguientes conceptos: -Materia. -Sustancias puras, -Elementos, -Compuestos, -Mezclas, -Mezclas homogéneas, -Mezclas heterogéneas, Disolución  pág. 54 a la 58 En acción pág. 60	54     60
4	Describe las características y proporciona tres ejemplos de los sistemas dispersos y los métodos de separación: -Disolución o solución, -Coloide,  -Suspensión   pág. 60 a la 62 -Decantación, -Filtración, -Evaporación, -Cristalización, -Centrifugación, -Imantación, -Tamizado, -Sublimación, -Destilación. Pág. 63 a la 68	60     63
5	Describe en que consiste la concentración de las siguientes disoluciones: -Disolución diluida, -Disolución concentrada y -Disolución sobresaturada En acción pág. 76, 77	76
6	Lee y resume en tu libreta los temas: Configuración electrónica, Geometría molecular, Hibridación. Pág. 110-111-112 y 113 En acción pág. 117 Describe los tipos de fórmulas pág. 120-121-122-123 Resuelve En acción pág. 124	110 a la 113 117 120 124
7	Resume el tema de Isomería, isomería de cadena, de posición, de función pág. 125-126 Resuelve En acción pág. 130-131-132 y 133	125 130 a la 133
8	Hidrocarburos: Describe las características de los Alcanos, Alquenos y Alquinos pág. 134-135-138-139 y anota ejemplos de cada uno de ellos.	134 a la 139

 

Indicaciones generales al alumno:

A.      Las actividades que por cuestión de espacio no puedan ser contestadas en su libro de texto, favor de hacerlo en su libreta de apuntes.

B.      Anotar en cada actividad – NOMBRE  –ASIGNATURA,   -GRUPO,  - NÚMERO DE ACTIVIDAD,  - TEMA

C.      Favor de colocar su nombre completo en lugar visible de su actividad.

D.        Para la entrega de actividades pueden hacerlo de tres formas:

1.- Enviar una foto o archivo al correo:    taysergioglez@gmail.com

2.- Enviar la actividad de manera que la evidencia sea tomada en posición correcta, al tel. 618 181 9487

3.- Entregarlo en la escuela a la persona que esté de guardia los días lunes, miércoles o viernes.