KETZIA ISABEL SARABIA CORDOVA - FILOSOFÍA - PRIMERA OPORTUNIDAD
Planeación de
actividades
FILOSOFIA
Actividades De
Recuperación 2021
Grupos: 601 M Y 601 V
Profesor: Ketzia Isabel
Sarabia Cordova
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sesiones |
Actividades a realizar |
Páginas del libro |
Fecha de entrega |
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1 |
Elabora
un cuadro comparativo de las religiones que conoces en el que describas y
contrastes cada una, guiándote con la pregunta, ¿Cómo se piensa que dios y el
ser humano se relacionan y vinculan?. Para complementar la información puedes
investigar en fuentes impresas o digitales. Da
lectura a la Actividad de aprendizaje 2 de tu libro de texto y responde en tu
libreta la tabla de religiones que se te presenta al finalizar las lecturas. |
50- 53 52 |
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2 |
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Da lectura a la información
presentada en tu libro de texto sobre San Agustín y rescata las ideas
principales de este filósofo, tales como: fechas importantes, pensamiento
filosófico que desarrollado, aportaciones y teorías filosóficas, etc.. escríbelas
en tu libreta de apuntes a manera de resumen, cuadro de doble entrada o mapa
conceptual. ·
Realiza en tu libreta de apuntes la
Actividad de aprendizaje 3 de tu libro de texto ·
Da lectura a la información
presentada en tu libro de texto sobre San Agustín y rescata las ideas
principales de este filósofo, tales como: fechas importantes, pensamiento
filosófico que desarrollado, aportaciones y teorías filosóficas, etc..
escríbelas en tu libreta de apuntes a manera de resumen, cuadro de doble
entrada o mapa conceptual. ·
Elabora un cuadro comparativo en el
que describas y contrastes el pensamiento de Tomas de Aquino y el de Agustín
de Hiponia |
54- 57 55-56 57- 58 |
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3 |
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Para entender de que se está
hablando investiga en internet las biografías de Copernico, Pico della
Mirandola y Giordano Bruno y anota en tu libreta de apuntes fechas,
acontecimientos y formas de pensamiento que consideres relevantes. Has
énfasis en lo que se refiere al Giro Copernicano, el Discurso sobre la
dignidad del hombre en Pico della y el universo animado de Giordano Bruno. |
60-67 |
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4 |
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Elabora
en tu libreta de apuntes un mapa conceptual donde describas ¿Qué es? Y ¿en
qué consistió? La reforma protestante, así como quienes fueron sus
principales exponentes y cuál fue la postura que asumían, asi como sus
principales aportaciones. Puedes apoyarte en la información de tu libro de
texto y complementarlo con fuentes de consulta digitales o impresas. ·
Elabora
la actividad de Habilidad lectora de tu libro de texto |
67-73 72-73 |
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5 |
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Responde evaluación diagnostica de tu libro de
texto ·
Responde en tu libreta de apuntes la actividad
de tu libro de texto del apartado En acción. ·
Da lectura al tema El Problema del conocimiento
y realiza un mapa conceptual o cuadro sinóptico en el que plasmes de manera
ordenada lo referente al tema del Racionalismo de Descartes |
79 81 80- 83 |
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6 |
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A
manera de cuadro comparativo establece y plasma en tu libreta de apuntes la
concepción empirista de Locke y Hume. Puedes apoyarte en la información del tu
libro de texto y complementar con información de fuentes de consulta
externas, ·
Elabora
la actividad del cuadro En acción de tu libro de texto. |
84-89 85 |
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Da
lectura al tema Criticismo e idealismo alemán: Kant y Hegel y subraya las
ideas y el contenido mas relevante. En tu libreta de apuntes elabora un
resumen del tema enfatizando en los conceptos de: ü
Los
juicios ü
Juicios
sintéticos a priori ü
Las
categorías ü
Las
aporías ·
Realiza
la Actividad de aprendizaje 5 de tu libro de texto |
89-95 93 |
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